Enfants
L'ergothérapie peut s'adresser aux enfants pour les motifs suivants :
- Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
- Trouble du spectre de l'autisme
- Trouble des apprentissages (dyspraxie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, ...)
- Paralysie cérébrale
- Trouble développemental de la coordination
- Maladies neuromusculaires, handicaps moteurs, troubles sensoriels, suites de traumatismes, maladies chroniques...
L'objectif est de permettre à l'enfant de participer et grandir au mieux dans sa vie quotidienne : jouer, apprendre, se déplacer, communiquer, prendre soin de lui-même et participer à la vie familiale et sociale.
L'ergothérapeute n'intervient pas uniquement sur une fonction (main, attention, posture, ...) mais surtout sur ce que l'enfant veut ou doit faire dans son environnement réel (maison, école, loisirs).
En fonction des besoins les objectifs de l'accompagnement peuvent être de :
- Développer l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Favoriser les apprentissages scolaires
- Améliorer les compétences motrices
- Soutenir le traitement sensoriel
- Faciliter le jeu et la participation sociale
- Adapter l'environnement
- Prévenir les limitations et soutenir le développement
- Etc...
Cet accompagnement débute toujours par un bilan, constitué d'un entretien et d'évaluations, afin d'identifier les difficultés et leurs contextes et auxquels l'enfant peut être confronté, mais aussi les capacités et atouts sur lesquels l'enfant pourra s'appuyer.
Selon ce bilan, un accompagnement sur plusieurs séances peut lui être proposé, et/ou des aménagements d'environnement et/ou des compensations matérielles et/ou des conseils.
Adultes
Exemples de situations où l'ergothérapie intervient souvent :
- Accident vasculaire cérébral
- Sclérose en plaques
- Sclérose Latérale Amyotrophique ou maladie de Charcot
- Maladie de Parkinson
- Syndrome douloureux régional complexe
- Polyarthrite rhumatoïde
- Lésion médullaire
- Suites de traumatismes, troubles musculosquelettiques, douleurs chroniques, rééducation après chirurgie, troubles neurocognitifs
- Après un séjour en centre de rééducation, ou en parallèle d'une rééducation kiné, ...
- Etc...
- Maintenir ou restaurer l'autonomie au domicile
- Réduire l'impact de la douleur ou de la fatigue sur le quotidien
- Rééduquer ou réentraîner les fonctions motrices et fonctionnelles
- Accompagner les troubles neurologiques et cognitifs
- Adapter le logement et prévenir la perte d'autonomie
- Favoriser le maintien ou le retour au travail
- Soutenir la participation sociale et les loisirs
L'accompagnement en ergothérapie prend en compte la personne et son entourage et est déterminé avec la personne. Il peut être :
- de la rééducation motrice et/ou cognitive. Pour restaurer des capacités
- de la réadaptation, en aidant la personne à s'adapter à une nouvelle situation par l'acquisition d'un matériel (fauteuil roulant, aide-technique, ...)
- une évaluation du logement pour proposer un aménagement, adapté à la personne, de son lieu de vie
- une évaluation d'un poste de travail ou de loisirs
- des conseils
Personnes âgées
Exemples de situations fréquemment rencontrées ou l'erhothérapie intervient :
- maladie de parkinson
- maladie d'Alzheimer
- accident vasculaire cérébral
- fracture du col du fémur
- douleurs chroniques, suites d'hospitalisation, perte d'autonomie
- chutes à domicile ou prévention des risques
- etc...
Il peut être :
- de maintenir les capactités physique et cognitives
- de maintenir la participation dans le quotidien
- de prévenir les risques et favoriser la sécurité à domicile
- de la rééducation motrice et/ou cognitive. Pour restaurer des capacités
- de la réadaptation, en aidant la personne à s'adapter à une nouvelle situation par l'acquisition d'un matériel (fauteuil roulant, aide-technique, ...)
- une évaluation du logement pour proposer un aménagement, adapté à la personne, de son lieu de vie
- des conseils
